为弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、培养“德智体美劳”全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人，以公益普惠为原则，搭建青少年美育公益课堂平台，推动青少年美育和文化艺术事业高质量发展，探索青少年美育的创新发展之路，我校于2024年1月29日至2月2日寒假期间开展为期5天的青少年艺术特色公益美育课堂。

　　此次培训开设琼剧、舞蹈、器乐、绘画、手工5个艺术门类课程，让学员们体验艺术的魅力，发现自己的潜能，不仅要教会大家画画、舞蹈、音乐等技巧，最重要的是培养他们的艺术感知，让他们学会用艺术和美理解世界、感受世界。

琼剧（琼剧课堂 韵满校园）

琼剧课堂

　　在琼剧课堂上，主要讲授把子功、身段、唱念等戏曲知识和技巧，包括表演等多种形式，培养学员的戏曲表演能力和团队合作精神。用互动性强、参与度高、故事感十足的沉浸式琼剧演绎和近距离的真实感触为学员带来全新的学习体验，学员们沉醉其中，感受到了琼剧的魅力和乐趣，同时也感受到了琼剧艺术中所蕴含的深厚情感和独特韵味。

舞蹈（以舞为伴 向美而行）

舞蹈课堂

　　本次的课堂教学采用了多种教学方法，其中包括中国古典舞基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵。在学习课堂上，老师们注重学员对舞蹈动作的细节和难度的把握，针对不同水平的学员进行个性化指导，确保每位学员都能够学会中国舞的步法和专业术语，培养学员的身体协调能力和表现能力，提高学员的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

器乐(“器”聚一堂 乐韵悠扬）

 

器乐课堂

　　器乐教研室开设海南八音演奏、戏曲打击乐、海南八音理论、音乐理论、舞狮体验五种器乐培训课程。课堂上授课老师从基本乐理、节奏、演奏技巧和弹奏乐技分析等方面做了细致讲解，理论与实践相结合，精准指出了大家在演奏过程中的问题，并通过反复示范和指导，引导大家解决存在的问题。学习器乐演奏可以促进大脑各区域之间的链接，提升认知能力和智力发展，对情绪管理和自信心等方面都有积极影响，调动孩子们的积极性，让孩子们体验到课程的乐趣，学习知识技能的同时，在潜移默化中形成良好的习惯。

绘画（黑白世界 线条魅力）

素描课堂

　　素描课程从最基础的几何入手，通过立体开始理解固定光源下物体的三大面，使学员从打形构图、明暗关系、深入刻画以至调整画面都能始终贯穿整体观察的好习惯，为后续绘画学习打下良好的基础。

手工（寓教于乐 创意无限）

茶艺课堂

　　第一堂茶艺课通过茶类赏析、知礼行礼、行茶程序、学习泡茶、奉茶礼仪五大环节进行展开。学员们对茶有了初步了解后，在老师的带领下学习鞠躬礼、叩首礼、奉茶礼，通过茶礼培养孩子们的谦德品质。接着学习行茶程序，分为前置准备阶段、操作冲泡阶段和完成品茶阶段。

插花课堂

　　第二堂课插花课现场为学员们准备了鲜花、花泥、剪刀等花材和工具，授课老师为大家详细讲解了从物品准备、花材处理、色彩搭配，到确定主花、修剪花径、插入花泥，活动过程中，大家互相帮助，场面温馨。学员在老师的指导下，使花材经过精选裁剪变成了一件件的插花作品。大家通过插花艺术的方式传递着爱和美好，在放松身心的同时收获了插花技能，还培育了自身的生活情操，丰富了精神文化生活。

剪纸课堂

　　剪纸课堂上授课老师向学员们展示了一副精美的剪纸作品，带着大家了解传统文化的内蕴，同时耐心地为学员讲解剪纸这一传统文化艺术。学员们跟着老师的耐心指导，一边动手实践，让学员领略了中国传统民间文化的艺术魅力，进一步普及了非遗知识，使学员们感受到了剪纸的魅力和参与其中的快乐，也体验到了艺术创造带来的乐趣与成就感。

黏土课堂

　　最后一堂课上，老师为学员们讲解了黏土的特性和制作技法，发放黏土材料后，授课老师引导先勾出大概的形状，在模板的基础上发挥自己的想象力，把彩色黏土捏成各种形状贴在板子上。通过简单的手工黏土制作，让学员们学到了有趣的技能，还激发了他们的创造力。

各课堂师生合影

　　课程由专业的教师进行授课，内容涵盖多个艺术领域，旨在让青少年在轻松愉快的氛围中学习艺术知识，提升综合素养，公益课堂自开班以来，收到了学员及家长们的一致好评。暑期我校将延续本次的课程，继续面向青少年开设美育课程，提供相关美育教育资源，让孩子们在与同伴、老师及家长互动过程中，通过实践活动促进中小学生的德智体美劳全面发展。

　　未来，我校将继续做好免费公益课堂常态化工作，进一步为广大文艺爱好者提供免费公益培训课程，切实担负时代使命，连接更多社会资源，继续深化拓展特色文化公益活动，以精准的服务满足大众多元化需求，提高青少年的艺术素养和审美能力，培养青少年的兴趣爱好和特长，增强青少年的自信心和团队合作精神，丰富青少年的假期生活，促进身心健康发展。