12月22日，我校在校音乐厅组织举办声乐交流分享会，“第十四届中国音乐金钟奖声乐（民族）比赛”金钟奖第一名获得者陈滢竹应邀主讲，我校校长莫青桥、副校长汪红出席，音乐教研室全体师生参加本次活动。

分享会现场

　　分享会上，陈滢竹老师回顾了自己学习声乐的经历，分享了她多年的舞台实践经验和心得体会。她表示，在不同阶段要采取不同的练习方法和曲目。首先最重要的是需要树立一个正确的歌唱审美，演唱者需要具备古曲、古诗词、艺术歌曲、民歌、戏曲、创作歌曲等多种曲目类型的作品储备，同时还需要用不同的声音根据作品去表达，将不同作品的风格凸显出来，这样不仅是学习声乐，更多的是个人的内在修养和艺术人文的修养储备。其次，是声乐演唱的方法，其中包括音准问题、作品的选择、音色的问题、发声的位置、咬字的问题、声乐与情感的关系、声音细节的处理、作品风格的演唱方式、声乐舞台表演等会出现九个方面问题，陈滢竹老师别开生面，深入浅出的讲解让台下的观众沉浸其中。

陈滢竹老师指导学生

　　在教学演练互动环节，陈滢竹老师对学生进行了指导。陈滢竹老师认真地听完学生演唱的歌曲，在充分肯定每位演唱学生优点的同时，分别指出大家需要改进的地方，并作了精彩的示范。包括如何调整发音的位置、如何更好地打开口腔、松弛地演唱，通过指导让大家加深对知识的理解。

分享会问答环节

　　在分享会最后的问答环节中，大家积极踊跃举手发言。

　　此次分享会，陈滢竹老师不仅是在教授学生如何演唱好歌曲，亦是向在座的各位老师传递好的声乐教学理念，也让师生们在声乐学习的过程中得到思考、感悟和启迪。她提出，声乐学习是系统的学习，不仅仅是简单的演唱，更需要全身心的投入和训练，演唱者通过每天的学习和积累，让量变促成质变，能有所体会和感悟后，才能在日后坚实的基础上找到适合自己的音乐作品和表演风格。陈滢竹老师循循善诱、精准指导，大家纷纷表示受益匪浅。

现场合影

　　此次分享交流会为我校师生搭建了学习、交流的平台，扩展了视野，激发同学们对所学专业进一步思考，提升专业学习的积极性与主动性。未来，我校将积极开展实践教学活动，提升我校学生专业水平以及音乐艺术教育教学水平，为创建具有艺术特色的高水平职业学校努力奋斗，为海南自贸港文化艺术建设凝神聚力，输送高质量艺术人才！